Ayuso enfrenta escasez de docentes: los institutos de Madrid piden ayuda por la falta de conserjes, personal de limpieza y administrativos | Educación

La Comunidad de Madrid enfrenta una grave dificultad para encontrar profesores de matemáticas. Han llegado al extremo de solicitar formalmente al Ministerio de Educación la posibilidad de contratar a docentes jubilados, graduados en Matemáticas e ingenierías que no tengan el máster de secundaria, o, lo que es más sorprendente, a estudiantes que no han finalizado sus estudios. Esta solicitud, salvo para los jubilados, contradice la ley orgánica de Educación, y el Gobierno ya ha declarado que la rechazará.

La escasez de docentes de matemáticas se debe en parte al limitado número de titulados en esta especialidad y a la alta demanda de profesionales en sectores económicos en crecimiento. Sin embargo, este no es el único déficit en los institutos de la región dirigida por Isabel Díaz Ayuso. La asociación de directores de institutos públicos de Madrid, Adimad, ha emitido esta semana un SOS por la falta de administrativos, conserjes y personal de limpieza, que ha alcanzado, según ellos, “niveles críticos”.

“De acuerdo con los datos que hemos recopilado, alrededor de 600 puestos de trabajo están vacantes, entre administrativos, conserjes y personal de limpieza, lo que está dificultando el normal funcionamiento de los centros”, señala Adimad. “Es una vergüenza”, añade su presidenta, Rosa Rocha, “el personal de administración y servicios es esencial para el buen funcionamiento de los centros”.

Casi ninguno de los más de 300 institutos públicos de la región tiene la plantilla completa, según la asociación. Hay centros que carecen simultáneamente “de personal de secretaría, conserje y servicio de limpieza”. La falta de empleados incrementa la carga laboral de los que ya están, lo que a su vez está provocando un aumento en las bajas laborales, creando una espiral que, según Adimad, está agravando el problema.

La carencia generalizada de trabajadores está relacionada, en parte, con los procesos de estabilización y traslados que se llevaron a cabo el curso pasado, “que han generado miles de incidencias y retrasos”, indica la asociación, que lleva años pidiendo un “mapa actualizado” de las necesidades de personal de administración y servicios en los institutos de secundaria. Según Adimad, las solicitudes de sustitución, que gestiona el departamento de Función Pública, tardan meses en ser atendidas.

“No solo la calidad del servicio educativo público está en riesgo, sino también las condiciones mínimas de higiene y limpieza que son necesarias para garantizar la salud de la comunidad educativa”, señala la asociación. Ante esta situación, un portavoz de Educación se limitó a indicar: “Las consejerías de Educación y Hacienda están haciendo todo lo posible para cubrir con la mayor rapidez las vacantes o bajas inesperadas que ocurren entre el personal de administración y servicios de los institutos públicos de la región”.